Zoeken naar "1ste graad"

Je, tu, il, euh, passé composé.. oublié of ben je mee?

Geen werkwoordstijd uit het Frans die meer tot de verbeelding spreekt of die meer angst inboezemt dan de passé composé. De Indicatif passé composé, om volledig te zijn.

In dit traject zie je de basics, de werkwoorden van het huisje, de keuze tussen avoir en être, ... Het voltooid deelwoord ook met het hulpwerkwoord avoir misschien toch aanpassen, tja, ook dit zie je een van deze filmpjes.

Je hebt in een vorig traject al geleerd over overstaande - en nevenhoeken, in dit traject leren we nog andere soorten hoeken kennen, gevormd door twee evenwijdige rechten en een snijlijn.

Aimer, danser, fêter, manger, acheter, ... Alleen maar toffe werkwoorden, die op -ER! Maar kan je ze ook vervoegen? Want ze lijken dan wel eenvoudig omdat ze met zoveel zijn, juist daarom zijn er wel wat afwijkende gevallen.

In volgende drie videolessen leer je van naaldje tot draadje hoe ze in elkaar zitten, die toffe werkwoorden.
Arrêter is ook een werkwoord op -ER, maar dat zou ik nu niet doen. Begin er maar aan... Commencer dus ;)

Stel dat je in een winkel staat die ALLES verkoopt. En uit die winkel moet je voor 500 euro goederen kiezen om te overleven op een onbewoond eiland. Welke goederen heb je dan nodig? En welke goederen zijn een overbodige luxe? 

In dit traject leer je het verschil tussen primaire en secundaire behoeften. Zo weet je wat economische behoeften zijn en hoe je ze kunt vervullen! 

In dit tweede deel concentreren we ons op de andere grootheden die de multimeter kan meten. 

- Dit is de elektrische weerstand (R) uitgedrukt in Ohm (omega symbool) 
- De speciale functie die kan meten of een materiaal geleidend of isolerend is
- De speciale functie die een diode kan testen (speciale elektrische component)

Daarnaast bekijken we ook hoe we zonder meting de weerstandswaarde kunnen bepalen aan de hand van de kleurcode.

Wat de samengestelde tijden zijn? Euhm... Tijden die werden samengesteld zeker? Is de passé composé niet zo'n geval?!
Inderdaad ja. De samengestelde tijden bestaan telkens uit een "auxiliaire" of hulpwerkwoord en een "participe passé" of voltooid deelwoord. 

Wanneer kies je nu welk hulpwerkwoord en welke andere samengestelde tijden bestaan er? 
Dit kom je allemaal te weten door de twee video's te bekijken. 

Veel succes! 

Een adjectif?
Een adverbe?
Wat is het verschil?
Wanneer gebruik je deze eigenlijk?
Hoe worden de adverbes gevormd?
Zijn er verschillende adverbes?
Maak ik nog fouten in oefeningen?

Sois un bon élève et regarde attentivement ces 3 vidéos! (Wat is het adjectif en adverbe in deze zin?!) 

Na het zien van deze 3 video's en het maken van de test zal je nooit nog fouten maken tegen het gebruik en vorming van het adverbe! 

Ik kreeg net m'n eerste loon! Maar ... waarom is het verschil tussen mijn bruto- en netto-inkomen zo groot? Wat is het verschil eigenlijk? En waar gaat dat verschil naartoe?!

Leer in dit traject meer over het verschil tussen bruto-inkomen en netto-inkomen! Ook kom je meer te weten over het koopgedrag en de uitgaven van een gezin.

Heeft jouw lieve leraar Frans een mooie grijze haardos of erger nog? Helemaal geen haar meer?!
Dan is dat hoogstwaarschijnlijk door de vele "domme" foutjes die de leerlingen maken op hun examens. 
Help alle leraren Frans hun mooie "coiffure" te houden! Ze zullen jullie dankbaar zijn (en wie weet krijg je dan wel extra punten...) 

Hoe vermijd je deze "domme" foutjes en hoe vervoeg je alle werkwoorden correct? Dat leer je in twee video's. 
Veel succes! 

Bonjour, installez-vous. Prenez vos livres. Silence, vous deux! Taisez-vous! Fermez les rideaux, svp. Notez dans le journal de classe: L'impératif. Allez, c'est parti...

Een leerkracht uit zich vaak via opdrachten, dingen die je moet doen. De eenvoudigste manier om dat te doen is door de impératif te gebruiken. Deze opdrachten begrijpen lukt meestal wel nog, maar als je zelf opdrachten moet formuleren loop je vast. Ja, toch? Dan bevat dit leertraject uitstekend materiaal voor je.

Watch and learn!